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UB Paderborn
Die Bedeutung philosophischen Denkens für die wirtschafts- und berufspädagogische Theoriebildung
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Druckschrift
Die Bedeutung philosophischen Denkens für die wirtschafts- und berufspädagogische Theoriebildung : eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspädagogischer Erkenntnisansätze / Florian Baur-Pantoulier
Entstehung
Frankfurt am Main [u.a.]
1984
Rechtsdrehung 90°
Linksdrehung 90°
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