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Suche nach: Autor / Beteiligte = Krepf, Matthias und Sammlung = ULB Düsseldorf

Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?
Validierung des Konstrukts Analysekompetenz mittels Qualitativer Inhaltsanalyse
Krepf, Matthias
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019