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Titelaufnahme

    Titel
    Education for self-transformation : essay form as an educational practice / Duck-Joo Kwak
    VerfasserKwak, Tŏk-chu
    ErschienenDordrecht ; Heidelberg ; London : Springer, 2012
    Umfangx, 149 Seiten ; 24 cm
    Serie
    Contemporary philosophies and theories in education ; volume 3
    SchlagwörterCurriculumplanung / Erziehungsphilosophie
    ISBN978-94-007-2400-6
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    Nachweis
     hbz-Verbundkatalog
    Archiv METS (OAI-PMH)
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    Inhalt
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