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• Anxiety in elementary school children a report of research Sarason, Seymour B. New York : Wiley, 1960

• Übergänge verstehen und begleiten Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern Griebel, Wilfried ; Niesel, Renate 6. Auflage, Berlin : Cornelsen, 2020

• BEWAELTIGUNG VON AGGRESSIONEN : VORSCHLAEGE FUER D. 1. U. 2. SCHULJAHR / VON WERNER BLATTERT Blattert, Werner FRANKFURT AM MAIN, BERLIN, MUENCHEN : DIESTERWEG, 1979

• Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern Hasselhorn, Marcus Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1986

• Entwicklung im Grundschulalter Weinert, Franz E. (Hrsg.) Weinheim : Beltz, Psychologie-Verl.-Union, 1997

• Entwicklungspsychologie für die Grundschule Rost, Detlef H. (Hrsg.) ; Huber, Günter L. Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1980

• Erfolg und Versagen in der Grundschule empirische Untersuchungen Kemmler, Lilly 3. Aufl., Göttingen [u.a.] : Verl. für Psychologie Hogrefe, 1975

• Identifikation hochbegabter Schüler Lehrer und Schüler als Datenquellen Wild, Klaus-Peter Heidelberg : Asanger, 1991

• Intelligenz, Sprache und Leistungsbewertung eine empirische Untersuchung der Zusammenhänge schulrelevanter Variablen in der Grundschule Kolem, Ute München : Minerva-Publ., 1981

• Kinder & Mathematik was Erwachsene wissen sollten Spiegel, Hartmut ; Selter, Christoph 4. Aufl., Stuttgart : Klett [u.a.], 2007