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Titelaufnahme

    Titel
    Intelligenz, Sprache und Leistungsbewertung : eine empirische Untersuchung der Zusammenhänge schulrelevanter Variablen in der Grundschule
    VerfasserKolem, Ute
    ErschienenMünchen : Minerva-Publ., 1981
    UmfangXIV, 361 S.
    HochschulschriftZugl.: Bremen, Univ., Diss., 1980
    Serie
    Minerva-Fachserie Pädagogik
    SchlagwörterGrundschulkind / Intelligenz / Entwicklung / Schulleistung / Grundschulkind / Sprachentwicklung / Schulleistung / Schülerbeurteilung / Sprache / Sprache / Schulleistung / Schulleistung / Intelligenz / Grundschule / Leistungsbeurteilung / Grundschule / Soziologie / Intelligenz / Leistungsbeurteilung / Sprachliche Ausdrucksfähigkeit / Leistungsbeurteilung / Sprachschichtung / Schulleistung
    ISBN3-597-10345-6
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