Suchergebnis

• Legasthenie und schriftsprachliche Kommunikation Ansätze zur Neuorientierung eines fragwürdigen Konzepts Zimmermann, Achim Weinheim [u.a.] : Beltz, 1980

• Lern- und Leistungsstörungen Genese, Therapie und Prophylaxe Moll-Strobel, Helgard Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer, 1975

• Lern- und Leistungsstörungen im Schulalter individuumorientierte und systemische Erklärungsansätze Hess, Thomas Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1989

• Lern- und Leseschwäche bei Kindern psychologische Aspekte, Ursache und Behandlung Ross, Alan O. Stuttgart : Hippokrates-Verl., 1981

• Lern- und Verhaltensstörungen Genese - Diagnostik - Intervention Linderkamp, Friedrich (Hrsg.) 1. Aufl., Weinheim [u.a.] : Beltz PVU, 2007

• Lernbehinderungen und Lernstörungen bei Grundschulkindern ein Beitrag zur Psychohygiene der Primarstufe Ortner, Reinhold Donauwörth : Auer, 1977

• Lernbehinderungen verhindern Anregungen für eine förderorientierte Grundschule Englbrecht, Arthur ; Weigert, Hans 1. Aufl., Frankfurt am Main : Diesterweg, 1991

• Lernen und Lernstörungen bei Kindern und Jugendlichen zum besseren Verstehen von Schülern, Lehrern, Eltern und Schule Dammasch, Frank (Hrsg.) ; Katzenbach, Dieter (Hrsg.) 1. Aufl., Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2004

• Lernhierarchien und kognitive Lernförderung Sander, Elisabeth Göttingen [u.a.] : Verl. für Psychologie Hogrefe, 1986

• Lernprobleme in der Schule mit 7 Tabellen Frostig, Marianne ; Maslow, Phyllis Stuttgart : Hippokrates-Verl., 1978