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Suche nach: Schlagwort = Lernen und Sammlung = UB Paderborn
 
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    zur gemeinschaftsbildenden Funktion institutionalisierten Betens in Judentum und Christentum
    Gerhards, Albert (Hrsg.)
    Paderborn [u.a.] : Schöningh, 2003
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    Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation
    Wrobel, Dieter
    2. Aufl., Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2009
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    Entwicklungs- und Evaluationsprinzipien auf der Basis instruktionspsychologischer Erkenntnisse
    Narciss, Susanne
    Münster [u.a.] : Waxmann, 2006
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    empirische Untersuchung im naturwissenschaftlichen Lernbereich der Grundschule
    Klein, Heinrich ; Blumenstock, Leonhard ; Renner, Erich
    Karlsruhe : Müller, 1977
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    Ergebnisse, Theorien u. Methoden d. Forschung
    Klauer, Karl Josef
    Stark überarb. Neuausg. von Lernen u. Intelligenz, 2. Aufl., Weinheim : Beltz, 1975
  • Titelblatt
    theoretische Grundlagen, Zukunftsperspektiven und eine annotierte Literaturauswahl
    O'Reilly, Claire ; Arnold, Maik
    Frankfurt am Main [u.a.] : IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 2005
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    [Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Studie "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung"]
    Thomas, Alexander (Hrsg.)
    Bergisch Gladbach : Thomas-Morus-Akademie Bensberg, 2006
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    methodological advances
    Volet, Simone (Hrsg.) ; Vauras, Marja (Hrsg.)
    London [u.a.] : Routledge, 2013
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    die Entwicklung und empirische Überprüfung des computerunterstützten wissensdiagnostischen Instrumentariums Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET)
    Eckert, Andreas
    Lengerich [u.a.] : Pabst, 1998
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    Aufdeckung und Vermittlung psychischer Regulationsgrundlagen von Arbeitstätigkeiten, insbesondere der Mehrstellenarbeit
    Rühle, Rainer
    Berlin : Dt. Verl. d. Wiss., 1988