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• Assessment of young developmentally disabled children Wachs, Theodore D. (Hrsg.) New York [u.a.] : Plenum Pr., 1988

• Das aufmerksamkeitsgestörte und hyperaktive Kind Ursachen, didaktische Konzepte, schulische Hilfen Czerwenka, Kurt (Hrsg.) 2., aktualisierte und erw. Aufl., Weinheim [u.a.] : Beltz, 2002

• Developmental disabilities a life-span perspective Matson, Johnny L. (Hrsg.) 1. [Dr.], Philadelphia [u.a.] : Grune & Stratton, 1988

• Fundamentals of clinical child neuropsychology Novick, Barbara Z. ; Arnold, Maureen M. 1. [Dr.], Philadelphia [u.a.] : Grune & Stratton, 1988

• Neurogene Entwicklungsstörungen eine Einführung für Sonder- und Heilpädagogen Pflüger, Leander München [u.a.] : Reinhardt, 1991

• Normale und gestörte Entwicklung kritische Aspekte zu Diagnostik und Therapie ; mit 11 Tabellen Karch, Dieter Berlin [u.a.] : Springer, 1989

• Psychische Auffälligkeiten bei Schulkindern eine epidemiologische Untersuchung ; [mit deutschen Normen für die Child Behaviour Checklist] Remschmidt, Helmut ; Walter, Reinhard Göttingen [u.a.] : Verl. für Psychologie Hogrefe, 1990

• Teilleistungsstörungen Martinius, Joest (Hrsg.) ; Amorosa, Hedwig Berlin [u.a.] : Quintessenz, 1994

• Teilleistungsstörungen ihre Erkennung und Behandlung bei Kindern Frostig, Marianne (Hrsg.) ; Berger, Ernst München [u.a.] : Urban & Schwarzenberg, 1981

• Was wird aus Kindern mit Teilleistungsschwächen? Der langfristige Verlauf umschriebener Entwicklungsstörungen ; 36 Tabellen Esser, Günter Stuttgart : Enke, 1991