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Suche nach: Autor / Beteiligte = Hofmann, Bernhard und Sammlung = UB Paderborn
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    Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen
    zur (korrelations-)didaktischen Bedeutung der Entwicklungstheorien von J. Piaget, L. Kohlberg und F. Oser/P. Gmünder
    Hofmann, Bernhard F.
    Freiburg [u.a.] : Herder, 1991
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    Kompetenzmodelle der Orthographie
    empirische Befunde und förderdiagnostische Möglichkeiten
    Valtin, Renate (Hrsg.) ; Hofmann, Bernhard (Hrsg.) ; Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (Hrsg.)
    2. Auflage, Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2013
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    Lese-Rechtschreibschwäche - Legasthenie
    Erscheinungen, Theorieansätze, Prävention ; eine systematische Einführung in die Gesamtproblematik
    Hofmann, Bernhard
    1. Aufl., München : Oldenbourg, 1998