2026-07-04T02:06:47Zhttps://ce.visuallibrary.net/ubpb/oai/

oai:ce.visuallibrary.net/ubpb:3768462015-07-18T15:00:13Zubpbcebook

vls/2603nrwcece.visuallibrary.netvdLehrer lernen sich selbst besser kennenKonzeptualisierung und Evaluation einer personzentrierten LehrerberatungGraudenz, InesauttextbookGöttingen [u.a.]Hogrefe, Verl. für Psychologie1992monographicger189 S.von Ines GraudenzZugl.: Tübingen, Univ., Diss., 1991LehrerverhaltenVerhaltenstrainingNichtdirektive PsychotherapieEvaluationHBZHT0049380883-8017-0612-5HT004938088Studien zur pädagogischen Psychologie 29HT001252711385lb327691997090520080331HVQA3605 https://ce.visuallibrary.net//domainresource/static/graphics/connectors/viewerLogo.gif http://193.30.112.129:83/F/?func=find-c&ccl_term=ICS%3DHVQA3605 https://ce.visuallibrary.net/id/376846 https://ce.visuallibrary.net/i3f/v20/376846/manifest https://ce.visuallibrary.net/proto_ftsearch/376846