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Titelaufnahme

Titel
Konstitutive Elemente einer allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung : eine hermeneutische Arbeit zur Frage eines Paradigmen- oder Perspektivenwechsels durch den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen / Tobias Erzmann
VerfasserErzmann, Tobias In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Tobias Erzmann
ErschienenFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2003
Umfang364 S. : graph. Darst.
HochschulschriftZugl.: Bremen, Univ., Diss., 2002
SerieBehindertenpädagogik und Integration ; 2
SchlagwörterDeutschland In Wikipedia suchen nach Deutschland / Integrationspädagogik In Wikipedia suchen nach Integrationspädagogik / Schweiz In Wikipedia suchen nach Schweiz / Österreich In Wikipedia suchen nach Österreich
ISBN3-631-50898-0
ISBN978-3-631-50898-5
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