Zur Seitenansicht
 

Titelaufnahme

Titel
Cognitive classroom learning : understanding, thinking, and problem solving / ed. by Gary D. Phye ...
HerausgeberPhye, Gary D. In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Gary D. Phye
ErschienenSan Diego [u.a.] : Academic Pr., 1989
Ausgabe
3. [Dr.]
UmfangXI, 320 S. : Ill., graph. Darst.
SerieEducational psychology
SchlagwörterKognitive Entwicklung In Wikipedia suchen nach Kognitive Entwicklung / Unterricht In Wikipedia suchen nach Unterricht / Lerntheorie In Wikipedia suchen nach Lerntheorie / Aufsatzsammlung In Wikipedia suchen nach Aufsatzsammlung / Problemlösen In Wikipedia suchen nach Problemlösen / Lernpsychologie In Wikipedia suchen nach Lernpsychologie / Pädagogische Psychologie In Wikipedia suchen nach Pädagogische Psychologie / Denken In Wikipedia suchen nach Denken / Lernpsychologie In Wikipedia suchen nach Lernpsychologie / Pädagogische Psychologie In Wikipedia suchen nach Pädagogische Psychologie / Verstehen In Wikipedia suchen nach Verstehen / Lernpsychologie In Wikipedia suchen nach Lernpsychologie / Pädagogische Psychologie In Wikipedia suchen nach Pädagogische Psychologie / Lernpsychologie In Wikipedia suchen nach Lernpsychologie / Pädagogische Psychologie In Wikipedia suchen nach Pädagogische Psychologie / Kognitive Psychologie In Wikipedia suchen nach Kognitive Psychologie / Kognitive Entwicklung In Wikipedia suchen nach Kognitive Entwicklung / Unterricht In Wikipedia suchen nach Unterricht / Lernpsychologie In Wikipedia suchen nach Lernpsychologie
ISBN0-12-554252-6
Links
Download Cognitive classroom learning [0,42 mb]
Nachweis
Verfügbarkeit In meiner Bibliothek
Archiv METS (OAI-PMH)