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Titelaufnahme
Titel
Lernhierarchien und kognitive Lernförderung
/ von Elisabeth Sander
Verfasser
Sander, Elisabeth
Erschienen
Göttingen [u.a.]
:
Verl. für Psychologie Hogrefe
,
1986
Umfang
VIII, 194 S. : graph. Darst.
Schlagwörter
Lernsequenz
/
Lernziel
/
Unterricht
/
Lernstörung
/
Lernen
/
Förderung
/
Mastery learning
/
Hierarchie
/
Unterrichtsmethode
/
Lernen
/
Förderung
/
Individualisierung
/
Unterricht
/
Lernhierarchie
/
Kind
/
Lernbehinderung
/
Unterrichtsorganisation
/
Kind
/
Lernbehinderung
/
Lernumwelt
ISBN
3-8017-0251-0
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Lernhierarchien und kognitive Lernförderung
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