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Titelaufnahme
Titel
Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung / Catrin Siedenbiedel ; Caroline Theurer (Hrsg.)
Herausgeber
Siedenbiedel, Catrin
Beteiligte
Theurer, Caroline
Erschienen
Immenhausen bei Kassel : Prolog-Verl.,
2015
Umfang
371 S.
Serie
Grundlagen inklusiver Bildung ; 2
Serie
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 29
ISBN
978-3-934575-82-0
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Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung [0,51 mb]
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