Neuzugänge
zu den Filteroptionenvom 13.6.2015
- tiefenpsychologische, struktur- und interaktionstheoretische Perspektiven moderner SubjektivitätFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1984
Orig.-Ausg., 56.-60. Tsd., Frankfurt am Main : Fischer, 1977- Korr. Neuaufl. d. 1985 im Campus-Verl. erschienenen Ausg., Mainz : Matthias-Grünewald-Verl., 1990
- 1. Aufl., überarb. Fassung, Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1995
- Pädagogik bei Manès Sperber, Otto Rühle und Alice Rühle-Gerstel als Beitrag zur Historiographie tiefenpsychologisch geprägter ErziehungswissenschaftBochum : Schallwig, 1990
- Erklären, Verstehen und Verständigung bei Piaget, Freud und HabermasHeidelberg : Asanger, 1992
- Mainz : Matthias-Grünewald-Verl., 1993
- Mainz : Matthias-Grünewald-Verl., 1994
- auf dem Weg zu einer pädagogischen Theorie psychoanalytischer Praxis ; zugleich ein Beitrag zur Diskussion um das Verhältnis zwischen Psychotherapie und PädagogikMainz : Matthias-Grünewald-Verl., 1995
- Stuttgart : Klett, 1973
- ein Zentrum bürgerlicher Kunst und Kultur in Düsseldorf seit 1848Köln : Rheinland-Verl., 1992
- Beiträge zu einem psychoanalytischen BildungsverständnisBad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007
- Kunstwerke historischer Epochen und der GegenwartDüsseldorf : Hetjens-Museum [u.a.], 1978
- Biographie, Individualität und die Bildung des Proto-SubjektsGöttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2011
